211 Dutch summary A gedrag niet één-op-één verklaarden. Dit onderschrijft de complexiteit van deze problematiek. Op de tijdlijn identificeerden we 11 verschillende stabiele fasen – periodes van enkele weken of maanden met bijvoorbeeld consistent veel- of consistent weinig agressief en zelfbeschadigend gedrag – elkaar steeds afwisselden. Opvallend was dat het meemaken van buitengewone gebeurtenissen (zoals de eerste Covid lockdown) een nieuwe fase kon inluiden. Daarnaast vonden we ook dat de dagen voor een nieuwe fase doorgaans gekenmerkt werden door opvallend wisselend (ofwel onstabiel) gedrag. In de toekomst kan informatie over dergelijke onstabiele patronen in dagboekantwoorden wellicht teruggekoppeld worden naar zorgpersoneel, zodat dit hen kan waarschuwen voor een verhoogde kans op betekenisvolle verandering bij de cliënt in de komende dagen. Samenvattend onderschrijft dit proefschrift dat jonge mensen met een LVB een heterogene groep zijn (cf. Nouwens et al., 2017; Sajewicz-Radtke et al., 2022), wat de noodzaak van gedegen idiografisch onderzoek onderstreept. Ieder persoon heeft een unieke mix van tijdsgebonden persoonlijke en contextuele factoren als drijfveer voor gedragsverandering. Daarom is geen enkel individueel veranderproces identiek aan dat van een ander. Dit betekent echter niet dat er geen ruimte is voor de nomothetische benadering, maar een belangrijke les uit dit proefschrift is wel dat er eerst grondige idiografische methoden moeten worden toegepast voordat men individuen vergelijkt om overstijgend nomothetische conclusies te trekken. Dagboekdata, idealiter aangevuld met kwalitatieve informatie over de context, maken het mogelijk om elk individueel veranderproces grondig te beschrijven. Voor zowel wetenschap als praktijk is dit van grote meerwaarde. Als dergelijke idiografische methoden bij meerdere personen worden herhaald, kunnen nomothetische conclusies voor de groep worden getrokken door het aantal mensen te beschrijven voor wie bepaalde conclusies gelden. Ik hoop dat we zo steeds een stapje dichter bij het antwoord op dé hamvraag van LVB wetenschap en praktijk komen: wat werkt wanneer en voor wie?
RkJQdWJsaXNoZXIy MTk4NDMw